37.权利的游戏（第1 / 3页）

不会的。只要是在‘教室’‘公开课’这种环境下，甚至就连想都不会想。

因为第一序列是伪装，伪装成好学生的样子。

仅此而已。

在这种大势的碾压之下，甚至就连雪之下，哪怕是鹤冈麻寻这等女人都没有察觉到什么意外，而是维持着一脸专注的样子开始记着笔记，一副好学生的样子。

因为她们的身份是‘学生’，从权利梯队上来说要离校董差距了至少三五个阶级。在教师这种特殊环境下是不会有什么想法的。就连最桀骜不驯的学生都不可能在这种权力下说些什么，而是扳直了腰身，静静不语。

在这个世界上最重要的是什么？

很多中二病少年会说力量啊，爱啊，金钱啊，或者什么乱七八糟的东西。但是那些已经困顿良久，摸爬滚打几十年的人总是会一脸阴沉的抽着烟，嘎巴着嘴，然后告诉你，是权利。

这个世界上最重要的就是权利。权利几乎能够带来你想要带来的一切。爱情这种唯心主义理论咱们姑且不论，但是不论是任何非唯心的东西，权利都能够做到。只是因为它意味着是这个世界上所有人类力量集合的统称而已。

惯性，约束，职务，责任，这些描述词汇综合起来也就是只有那两个字。权利的表现根植在了每个人类的心中。

不论是幼稚的儿童还是苍老的老者，权利的概念永久不变。

这从某种意义上来说是一种催眠，从古代就传承下来的催眠。

这种催眠不需要什么文书，什么理论，只是潜移默化和他人的表率就足够了。

然后，逢就当仁不让的在享受着这千百年来人类默不作声规定下来的隐形规矩。众目睽睽之下做出了一些不合逻辑的事情也不会有任何人指责。而且正好与之相反的，备受责怪的人是我，也只能是我。

教师的权利，官员的权利，家长的权利，儿童的权利，这是人类数千年乃至数万，数十万年综合起来的对于世界规划和生存最为标准的模范。不论是孩童，老人，甚至是这个世界的一切周流运转都离不开权利的指挥。就连动物都理解在一个领袖下好做事，更不要提人类了。权利这个概念就是这样一种古老而自然的法则。

有能力者跃居高位，无能力者诺诺称是。有权力者可以站在高空之上呼风唤雨，无权力者甚至 就连反抗的欲望都不会升起。因为这意味着全人类制定下来的传承万古的规矩。莫说要反抗什么，就连正面理解它们都是一种极为困难的事情。

毫无疑问的，这个权利的体现正在这个教师中发生。赤裸裸的发生在了所有人的面前，但是却被权利二字硬生生的压制下来，就连这个念头都不敢想，想都不敢想。

如果逢不是校董的话，就凭现在这个样子任谁都觉得这特么是要出事的节奏，但是她是校董，她是长辈，这个可能性从根本上就抹掉了。

你会去思考那个坐在你前面一脸严肃的翻阅书籍的老人，实际上正留着口水看金瓶梅么？