第四十四章 想象后果（第1 / 3页）

顾执刚来京城的时候，已经公开表明了他对“退学”的态度，不过社会上依然存在不少对他的指责，于此同时，还有不少对华国当前教育体系的指责。

他现在要是更进一步成了名导演，等于就是把自己推到了整个华国教育体系的对立面。

辍学——走向“成功”，学习——给人打工。

人们指责教育体系僵化、洗脑学生、抹杀创新力，那他不就成了活生生的反面例证吗？

要知道顾执现在可比当年的韩少风头大多了，影响力也远超后者。

“这绝对不行！”

韩三评斩钉截铁地拒绝道。

简直就是儿戏嘛，导演的作用对一部电影来说不言而喻，一个未成年的作家编剧，只参与了一部电影就想当导演，岂不是把华国导演界当儿戏对待。

中影真那么做，可就是冒天下之大不韪了，估计华国所有的导演都会出来把他们批斗一遍。

如果顾执现在就成了正儿八经的导演，导出来的电影扑街了倒还好，票房要是爆炸了，就等于打了华国所有导演的脸，尤其是对于京城电影学院出来的第五代导演来说。

到那时候，恐怕就算顾执不想这样，也会有人使劲把他塑造成这种对立的形象。

影响会有多大？会带来怎样的连锁反应？后果会如何？他的下场会是怎样？

顾执忽然心生寒意，全身的汗毛不由自主地竖起。

仅仅是想一想，都让他不寒而栗。

或许是因为刚刚拍完了《蝴蝶效应》，让他的联想力提高了不少，一瞬间就想到了这么多内容。

一个没有系统学习过导演、高中辍学的未成年人，指导出来的作品比正规的学院派导演都要好，那这些电影学院得受到多少质疑，社会舆论的压力会多么严重？

往更深一层想，高中辍学一转眼变成了知名作家，没过一年又变成了名导演，到时候恐怕就不只是电影学院受到质疑这么简单了，若是有居心叵测之人故意煽动，可能会导致整个华国的教育体系都被批判一遍。

读书无用论这类的观点在华国一直喧嚣尘上，尤其是在改革开放之后，千禧年当下这个环境，人口红利带来的利润非常可观，让一些学历比较低的人，也有机会成为富豪。

加上一些别具用心的公知们，一直在鼓吹读书无用论，导致很多有机会继续上学的学生，也因为此类言论，早早的放弃了学习，走入了社会。

人们往往只看到金字塔的顶层，看不到下面埋没的奴隶尸体。