第113章 了解才会珍惜（第2 / 2页）

莫奇左手拿起桌上一枚硬币，展示一遍，右手一抓，好像抓进手里，可打开消失不见。然后双手一搓，硬币重新出现。然后右手再一抓，慢慢摩擦几下，最后消失不见，笑道：“刚才是出现，现在说说消失。”

“方法很多，就看你喜欢哪一种？这里讲一个基础的，以后熟练后还有更华丽的手法。”

“左手指尖向上，横捏一枚硬币，各手指握紧，使观众无法看见它们之间的间隙。右手拇指在下，其余手指在上，从后侧伸入左手，准备同时握住达枚硬币，使观众无法看到手中的硬币。”

“让右手手指覆盖整枚硬币，把它紧紧地包裹起来。右手原地不动时，左手拇指松开硬币，使其悄俏落入左手指根部。紧接着右手提成拳头状，假装已经从左手中拿了那枚硬币。”

“接下来把两只手翻转过来。只要向内侧也就是朝着身体一侧转动左手，观众就无法看见手中的硬币。与此同时，转动右手使合拢起来的手指对着观众。”

他一边解释一边演示道：“就像这样，从侧面看就像一个横向的T。在正面看，前面的五角会挡住观众的视线，藏住后面的两个一元币。”

“下面是表演环节，先正面展示五角币给观众看，要注意观众的视线一定要和五角硬币的平齐，这样观众就只能看到一个小小的五角币。空开双手，交代手里并无它物。”

“用左手的拇指把五角硬币向后，推到一元币的后面，同时垂直立起一元币，把币的平面展示给观众。观众将看到一个一元硬币，五角的在一元的背面。”

“再用左手分开两个叠加在一起的一元硬币，各用拇指和食指拿住，其余四指要保持张开，其中背后有五角币的一元在左手上，右手拿着没问题的一元币，这时候可以把右手的硬币抛丢几次，用来强化展示，再顺手把左手的一元币放在右手的手心上。”

“记得要用一元的盖住那枚五角的硬币，因为手心是凹的，看上去一元币不会翘起来。这样观众可以看到左手上有完全的两个一元硬币，右手拿起没问题的一元交给观众检查，左手顺手把左手心的两个放回口袋中。表演完成，剩下的让观众慢慢去研究吧”

“转动双手的同时，还可以用左手食指指向右手。在上述操作过程中，你的眼睛要始终看着右手，摆出一副手中紧握硬币的样子。”

“向外侧挪开右手时，把左手随意落于体侧，用弯曲的手指握住那枚硬币。服睛要自始至终盯着右手，这就叫做引导观众视线。”

“开始用右手指做出缓慢磨擦动作，好像是要把那枚硬币完全磨掉，紧接着张开右手表明那枚硬币已经完全消失。”

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说点我的经验之谈，第一，展示一定要和观众的视线平齐；第二，硬币分开后，剩下的四指要张开，把五角币完全的藏在一元币后面；最后放在手心的一元和五角要放平盖好。”

莫奇看着屏幕下面一片好评，看来粉丝对这种教学还挺满意，想学的自然会练习，加深对魔术的兴趣。就算不想学，只是看看也算魔术普及，时间长也能培养崇拜值。

他现在明白一个道理，对魔术一点不了解的观众不容易产生崇拜值，反而是那些了解一点，或是一知半解的人，一旦你表演的好，很快就能产生崇拜。

就好像你不懂台球，再说亨得利多牛逼，一杆清台他最多也就是听听算了。可要是他打过台球，知道其中的难度，再看职业选手的走位和技术，那感觉马上不一样

这就是莫奇的打算，这些手法很基础，连魔术揭秘都算不上，最多算个普及。一旦粉丝知道基本手法，对魔术产生兴趣，练习发现不容易。他们再看自己的创新，效果更加震撼，这就是为什么魔术师同行能产生更多崇拜值的原因。